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Sur la scène de France Bleu Isère
accompagnant la chanteuse
Lily Rosana
Styles joués et enseignés :
accompagnement jazz, blues, rock, folk’, pop’,
funk, neo-soul, classique
tous styles et répertoires à la demande !
Son premier contact avec la musique
remonte à ses 10 ans, alors qu’il suivait
sa première leçon de percussions
africaines. Bien que ces instruments ne
correspondaient pas vraiment à son
répertoire musical, il était prêt
à tout pour apprendre la musique.
C’est donc pour cela qu’il a accepté de
suivre ce cours hebdomadaire de
percussions mis en place et financé par
son établissement scolaire.
Cet apprentissage s’est poursuivi
pendant trois ans, durant lesquels son
envie d’apprendre la musique a grandi
jusqu’à devenir une véritable idée fixe.
Bien décidé à apprendre le saxophone
et le piano, la guitare sera finalement, faute de moyens
financiers, le seul choix qui lui sera proposé.
Prêt à tout pour jouer d’un instrument harmonique
(et pas seulement rythmique), il a accepté cette proposition
ets’est consacré pleinement à l’apprentissage de la guitare
qu’il a dû apprendre à aimer.
Sa passion pour le jazz et le rythm and blues a trouvé un
véritable écho lorsqu’il a rencontré son professeur qui
partageait en tous poins ses goûts musicaux. C’est avec lui
qu’il a appris les bases de l’harmonie, l’accompagnement jazz
et la technique instrumentale en général, qu’il a travaillé avec
beaucoup de soin et d’assiduité. Dans le même temps, il
rencontre d’autres jeunes musiciens et, ensemble, ils
montent un groupe de hard rock : THUNDERBLUE.
Il en était le guitarise rythmique, puis en devint également
le chanteur au bout de quelques temps.
Après plusieurs années à jouer en groupe et à la fin de ses
années lycées, il reforme Thunderblue pour monter un
répertoire davantage axé sur le blues et le rockabilly.
C’est à cette période qu’il a commencé à enseigner
la musique.
Aujourd’hui, il continue de jouer sur scène avec différents
groupes en tant que guitaristeremplaçant ou titulaire,
et enseigne la musique à travers des cours de pratique
instrumentale, mais aussi des séances d’éveil musicale et
de développement de l’oreille (ear training)